“李由，我们班有一个名额，可以参加作文比赛，我打算让你参加。”刚开学不久，赖老师就给李由一个惊喜。
“可以。”李由欣然接受。
毕竟李由维持了两年的全校第一，他有点权利是正常的好吗？
就算他不同意参加，赖老师第一时间也会想到他，不将这个机会给到语文全校第一，我相信其他人也如果被选上也会被人质疑。
当然，如果是李由?那就没关系了。
和他同年级的学生，已经仰望他坐在全校第一已经两年了。
连那些坏学生也不敢惹李由，惹了这样的学生会倒大霉的，自己只是坏而不是傻!虽然他们也并不能打得赢李由。
“作文比赛在一个月后，参加作文比赛的除了少数三四年级的学生，大多数都是五六年级的学生，其他市小学也有学生参加。”如果是正常学生的话，赖老师肯定是没有这么重视的，一般给三四年级都是将这个比赛当做体验，让他们能收获一些东西。
获奖的都是五六年级的学生，不过赖老师觉得李由的作文能力已经比大多数的六年级的作文要好很多了。
这就意味着李由有几率可以获得奖项。
既然李由有希望，那自己肯定要重视起来啦!
无论是让李由在比赛中有所收获，还是出于展现自己出色的教学能力的原因。
这些都没关系!反正李由和赖老师肯定是荣辱与共的。
哪怕只获得市三等奖，虽然六年级获得三等奖稀疏平常，三年级获得，那就少之又少了。
在这个月里，每次在下课休息时间让李由来办公室给他讲解一些作文技巧。
还会时不时给李由出作文，让他在限定时间内写完，让自己批改。
李由也不辜负赖老师的期望，用心完成她布置的作业。
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