第二天周一,唐以安因为之前有帮陈宇录成绩的经验，到学校之后🜳，就自觉地去找陈宇🆣录成绩。
换做🆜🐕以前,这种费时又费眼睛的活唐以🄄🞌安才不会做,现在她也就是想早点看到顾屿的成绩才会揽下这份差事。
把成绩录好,唐以连🄿自己的成绩都没来得及细看，拉着滚动条就去看顾屿的成绩。👉
9📜0,85，85,70，65，77,472。排名20。
唐以🆜🐕安气笑了。就这也敢在她面前说他考的还不错。
唐以安连着打印机打印了两份成绩单拿着往外走,走到旁边桌子的时候扫到了一摞类似成绩单的东西，而且她好🛉🚟像还在第一页🅀🃠扫⚫到了顾屿的名字。
办公室里也没其他老师,唐以安就🏑🙗自觉地拉开椅子坐下。
桌上的是他们这一届学生入学时的成绩大榜，至于🟢🞶有多大,大概就是♷一千多🐅♁人的大榜。
第一名：楚秦
第二名：王兴与
第三名：顾屿
她自己都在十名开外,唐以安看懵了。
细想之后觉得这一定是同名同姓,她就花了十分钟的样子把👓年级大榜过了两遍。
“顾屿,这不会真🚕📓的是你吧？”唐以安忍不住开始自👭我很怀疑。想起来她刚刚打印出来的两张成绩单刚好带着学号，就拿起来比对了一下,“我去！”
一样的学号,不一样的排名。
唐以安一时都不知道该做什么反应。
但细想之后唐以安又觉得这样的排名其实还有那么一点点的合理，毕竟高三的第一次考试他顾屿可🍴🌔⚝是直接从倒数第一名冲到了班级第二十七。
回教🆜🐕室的路上，唐以安一直都在想一个问题——顾屿为什么会有这么♷大的变化？
到教室坐下，看着顾屿正坐在位置上研究不知道从哪里搞来的魔方,唐以安直接把成绩单递到了他面🙝🙭前。